Biuletyn Informacji Publicznej

1. Symbol badania

1.04.04

2. Temat badania

Kapitał Ludzki

3. Cykliczność badania

co rok

4. Prowadzący badanie

Prezes Głównego Urzędu Statystycznego

5. Cel badania

Celem badania jest dostarczenie informacji o aktualnym stanie kapitału ludzkiego w Polsce. Prezentowane w badaniu dane umożliwią jego odbiorcom zapoznanie się z sytuacją w zakresie rozwoju kapitału ludzkiego w Polsce. Dane określające stan kapitału ludzkiego posłużą między innymi do oceny potencjału gospodarki i pozwolą ocenić zasadność prowadzenia inwestycji w danym regionie przez organizacje gospodarcze.

Realizacja potrzeb użytkowników:

6. Zakres podmiotowy

Osoby zamieszkałe w Polsce: posiadające polskie obywatelstwo.

7. Zakres przedmiotowy

Wyniki badania:

1.65.16 Dochody i wydatki budżetu państwa; 1.65.11 Budżety jednostek samorządu terytorialnego; 1.43.14 Wskaźniki społeczeństwa informacyjnego; 1.43.05 Ochrona własności przemysłowej w Polsce; 1.43.02 Innowacje w przemyśle; 1.43.01 Działalność badawcza i rozwojowa (B + R); 1.29.07 Infrastruktura ochrony zdrowia i jej funkcjonowanie; 1.29.06 Kadra medyczna ochrony zdrowia; 1.29.02 Zachorowania i leczeni na wybrane choroby; 1.28.02 Działalność w zakresie kinematografii; 1.28.01 Obiekty i działalność instytucji kultury; 1.27.05 Szkoły wyższe i ich finanse; 1.27.04 Opieka nad dziećmi i młodzieżą; 1.27.01 Placówki wychowania przedszkolnego, szkoły podstawowe, gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne i ponadpodstawowe; 1.25.08 Europejskie badanie warunków życia ludności (EU-SILC); 1.24.02 Struktura wynagrodzeń; 1.23.09 Warunki pracy; 1.23.07 Popyt na pracę; 1.23.06 Bezrobotni i poszukujący pracy zarejestrowani w urzędach pracy; 1.23.02 Pracujący w gospodarce narodowej; 1.43.09 Zasoby ludzkie dla nauki i techniki (HRST); 1.21.01 Urodzenia. Dzietność; 1.21.03 Migracje wewnętrzne ludności; 1.21.04 Migracje zagraniczne ludności; 1.21.09 Zgony. Umieralność. Trwanie życia; 1.21.14 Zasoby migracyjne; 1.23.01 Badanie aktywności ekonomicznej ludności (BAEL).

8. Źródła danych

Wyniki innych badań:

1.65.16 Dochody i wydatki budżetu państwa
1.65.11 Budżety jednostek samorządu terytorialnego
1.43.14 Wskaźniki społeczeństwa informacyjnego
1.43.05 Ochrona własności przemysłowej w Polsce
1.43.02 Innowacje w przemyśle
1.43.01 Działalność badawcza i rozwojowa (B + R)
1.29.07 Infrastruktura ochrony zdrowia i jej funkcjonowanie
1.29.06 Kadra medyczna ochrony zdrowia
1.29.02 Zachorowania i leczeni na wybrane choroby
1.28.02 Działalność w zakresie kinematografii
1.28.01 Obiekty i działalność instytucji kultury
1.27.05 Szkoły wyższe i ich finanse
1.27.04 Opieka nad dziećmi i młodzieżą
1.27.01 Placówki wychowania przedszkolnego, szkoły podstawowe, gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne i ponadpodstawowe
1.25.08 Europejskie badanie warunków życia ludności (EU-SILC)
1.24.02 Struktura wynagrodzeń
1.23.09 Warunki pracy
1.23.07 Popyt na pracę
1.23.06 Bezrobotni i poszukujący pracy zarejestrowani w urzędach pracy
1.23.02 Pracujący w gospodarce narodowej
1.43.09 Zasoby ludzkie dla nauki i techniki (HRST)
1.21.01 Urodzenia. Dzietność
1.21.03 Migracje wewnętrzne ludności
1.21.04 Migracje zagraniczne ludności
1.21.09 Zgony. Umieralność. Trwanie życia
1.21.14 Zasoby migracyjne
1.23.01 Badanie aktywności ekonomicznej ludności (BAEL)

Inne źródła danych:

- Instytut Medycyny Pracy im. prof. J. Nofera w Łodzi, - Instytut Psychiatrii i Neurologii w Warszawie, - Instytut Gruźlicy i Chorób Płuc w Warszawie, - Centrum Onkologii - Instytut im. Marii Skłodowskiej-Curie w Warszawie, - Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego - Państwowy Zakład Higieny w Warszawie, - Komenda Główna Policji w Warszawie, - Okręgowe Komisje Egzaminacyjne, - Zakład Ubezpieczeń Społecznych, - Diagnoza Społeczna, - Państwowa Komisja Wyborcza, - Kształcenie Dorosłych (PBSSP 2016), - Program Międzynarodowej Oceny Umiejętności Uczniów (PISA), - Międzynarodowe Badanie Kompetencji Osób Dorosłych (PIAAC).

9. Rodzaje wynikowych informacji statystycznych

Zestaw wskaźników opisujących sytuację demograficzną i stan zdrowia ludności, dostęp do instytucji ochrony zdrowia, udział w wychowaniu przedszkolnym i edukacji szkolnej od poziomu podstawowego do studiów podyplomowych i doktoranckich, poziom i kierunki wykształcenia, rynek pracy, w tym aktywność ekonomiczną i wynagrodzenia, uczestnictwo w kulturze, działalność innowacyjną i badawczo-rozwojową oraz korzystanie z nowoczesnych technologii cyfrowych. Istotnym uzupełnieniem informacji na temat kapitału ludzkiego będą dane dotyczące uwarunkowań jego rozwoju w wymiarach społecznym i ekonomicznym, w przekrojach: regiony (NUTS-2), podregiony (NUTS-3), powiaty.

10. Formy i terminy udostępnienia wynikowych informacji statystycznych

Publikacje GUS:

• Kapitał ludzki w Polsce w latach 2014-2018 (listopad 2019).